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A justificativa desta iniciativa é incentivar os educandos a utilizarem tal mídia, no processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo nos mesmos, diversas habilidades que venham a facilitar este processo, envolvendo toda a comunidade escolar em um projeto interdisciplinar, de pesquisa e compartilhamento de informações e conhecimentos.

Compreendemos que a Rádio Educa poderá permitir que o educador possa orientar seus educandos, disponibilizando áudios, textos, imagens, vídeos, bibliografias e links que aprofundem ou complementem os conhecimentos trabalhados em sala de aula.

Através destes trabalhos, professores e alunos podem divulgar informações e atividades realizadas no espaço escolar possibilitando que pais e demais interessados acompanhem o dia-a-dia da escola.

Nossa perspectiva de utilizar uma rádio web na escola é propor que a educação e a comunicação sejam aliadas no processo de aprendizagem, organizando e transmitindo conhecimentos formais e informais, assim como auxiliando na linguagem oral e escrita.
As tecnologias digitais da informação e da comunicação desempenham um papel de grande relevância na sociedade contemporânea. Elas fazem parte e interferem na nossa escola.

A maioria dos estudantes têm familiaridades, conhecimentos e domínio sobre essas tecnologias.

A rádio é uma mídia dinâmica e atraente, capaz de propor a interação das diversas linguagens, com a cultura tecnológica, desenvolvendo nos alunos habilidades criativas de pesquisa, de aquisição de conhecimentos, de reflexão, de produção e de intervenção social. Também é um exercício de oportunidades colaborativa que possibilitará nós mesmos, compartilhar democraticamente, com os outros colegas, o saber elaborado e os novos conhecimentos.

Sendo ao mesmo tempo emissor e receptor, e assim, explorando suas potencialidades e adquirindo condições de compreensão e criatividade sobre a realidade política, econômica, social ou ideológica.

Porém a proposta de montar uma rádio web vai além de formar receptores críticos. Envolve, principalmente, a produção de programas que darão voz a toda a escola e comunidade canindeense, misturando conhecimentos populares, projetos sociais como: trânsito, meio ambiente, nutrição, esporte, atualidades, oralidade, escrita e arte.

A tarefa de implementar uma rádio web dentro da escola vai ao encontro de uma educação inovada, baseada no conhecimento integrador, no desenvolvimento da autoestima e do autoconhecimento, na formação de alunos empreendedores e de alunos cidadãos.

A leitura e a pesquisa tornam-se fundamentais na busca de informações para a produção de programas interessantes e significativos na vida escolar. Alunos precisam estar informados, e, para tanto, devem acompanhar o noticiário, ler o jornal e acessar sites confiáveis que tragam a notícia verdadeira e atualizada.

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