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Le territoire des États-Unis dans la mondialisation

Ce croquis est proposé dans le cadre d’un apprentissage basé sur une progression du collège jusqu’au Bac.
Dans la mesure du possible, les exercices sont choisis de manière à être réutilisés tout au long de la scolarité de la 4e au Bac voire Post Bac.
Le présent croquis répond aux exigences des directives de l’inspection générale puisque pour le thème 3 – Des espaces transformés par la mondialisation – dans le programme de géographie des classes de 4e, il est mentionné : « Sous-thème 2 : L’adaptation du territoire des Etats-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation. Il s’agit d’étudier l’adaptation du territoire des Etats-Unis, « grande puissance attractive » aux nouvelles conditions de la mondialisation […] Les principales régions et leurs dynamiques seront identifiées et pourront être représentées sur un croquis ou un schéma de synthèse».
Dès lors, nous pouvons proposer un croquis simple (pour des 4e, réutilisable jusqu’au Bac voire Post Bac) intitulé « Le territoire des États-Unis dans la mondialisation».
Sur la base du tableau de données ci-dessous et du logiciel gratuit « Carto_Flash_Prof_SDLV USA» téléchargeable sur le site : http://www.geographie-muniga.org – nous pouvons dégager les principales métropoles dites les « Global Cities », ainsi que la mégalopole, marqueurs de la mondialisation du territoire. Et, nous pourrons faire ressortir les migrations internes, en lien avec la réorganisation spatiale orientée par la mondialisation.
Avec ce même logiciel, nous pourront mettre en évidence les façades maritimes et les régions transfrontalières, véritables interfaces et ouvertures sur le monde.
Enfin, en produisant des cartes thématiques à l’aide du logiciel Carto_Flash_Prof_SDLV USA, nous pourront identifier « les principales régions et leurs dynamiques » comme le souligne l’inspection générale.

C’est ce que nous allons vous proposer avec cette méthodologie complète, pas à pas, d’après le plan classique suivant :
1) La mondialisation renforce le poids des métropoles…
2) … et dynamise les espaces ouverts sur le monde…
3) … mais intègre inégalement le territoire

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