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Mercoledì 3 dicembre, Bologna ha ospitato il convegno internazionale “Mobile. The Other Way For Online Learning” (http://mobilelearning.greenteam.it), promosso da Green Team IT Solutions, organizzato in collaborazione con SELF PA, il Sistema di e-learning federato della Regione Emilia-Romagna, e sotto il patrocinio dell’Università di Bologna.

L’argomento centrale di interesse è stato il Mobile Learning, inteso come un nuovo paradigma di formazione basato sull’utilizzo delle tecnologie di comunicazione mobile, e per questo motivo in grado di farsi capillare, continua e multicanale.

In questa app sono raccolti i contributi dei relatori del Convegno, sia sotto forma di presentazione che di contenuto video. Tra i partecipanti all'evento troviamo: lo statunitense Chad Udell, artefice del progetto Float Mobile Learning e autore di pubblicazioni di settore, illustrerà le modalità di utilizzo dei dispositivi mobili e delle applicazioni per integrare la formazione “tradizionale” in classe o in aula; Andrew Dones, anch’egli proveniente dagli Stati Uniti, rifletterà su come ripensare i sistemi di apprendimento con le API di Tin Can, modello di riferimento fondamentale per la realizzazione di progetti e-learning, forte della propria esperienza pluriennale nella loro progettazione; con Stefano Maruzzi, autore del recente volume “La Fine dell’Era del Buon Senso”, ci si affaccerà invece sul futuro, per farsi un’idea delle sfide che attendono chi si occupa di formazione a distanza, e delle inefficienze da rimuovere per affrontare al meglio; a Valentina Piccioli, progettista della formazione per Docebo, leader in Italia in materia di e-learning, che ha presieduto una della tre sessioni pratiche sul mobile learning, in programma durante la terza e ultima parte del convegno, portando in dote anche i risultati di una recente ricerca in materia.

Per una visione completa dei relatori consulta il sito http://mobilelearning.greenteam.it.

New features

Questa nuova release contiene presentazioni e video degli interventi dei relatori

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